MÚSICA 1°

Paz y Bien, durante la sesión desarrollamos secuencia de ritmos a través de golpes para aprender a tocar batería acústica (básico) APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica secuencia de golpes para descubrir el ritmo en la percusión. INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD: RITMO BASICO A través del video podrás analizar las figuras musicales de iniciación que se aprendió durante la lección pasada el cual ahora lo aplicarás para el aprendizaje de ritmo por medio de golpes en la percusión (batería) realizando secuencia a través de: ·          Bombo (pie derecho) ·          Tarola (mano izquierda) ·          Platillo (aplauso) Cortar 2 piezas de cartón de 15cm. (Circular para práctica)   Durante la sesión deberás observar bien el vídeo y seguir los pasos el cual desarrollaremos  por videoconferencia. link:  1A      https://cutt.ly/QyLWBxj        1B     https://cutt.ly/gyLWNsR TAREA: CLIC AQUI subir una foto del archivo Power Point al aula virtual para su revisión.

Paz y Bien, durante la sesión desarrollamos secuencia de ritmos a través de golpes para aprender a tocar batería acústica (básico) APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica secuencia de golpes para descubrir el ritmo en la percusión. INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD: RITMO BASICO A través del video podrás analizar las figuras musicales de iniciación que se aprendió durante la lección pasada el cual ahora lo aplicarás para el aprendizaje de ritmo por medio de golpes en la percusión (batería) realizando secuencia a través de: Bombo (pie derecho) Tarola (mano izquierda) Platillo (aplauso) Cortar 2 piezas de cartón de 15cm. (Circular para práctica)

Estimados estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien, durante la presente sesión realizaremos el examen bimestral en base a secuencia de lectura rítmica aplicando figuras con denominación: TA TA TITI TA TA…………… el cual lo harás de forma consecutiva. APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica lectura en base a figuras musicales de iniciación (negra, corchea) INDICACIONES PARA EL EXAMEN: Al momento de tu evaluación observas en la pantalla la escritura musical para que puedas realizar tu secuencia rítmica por medio de la emisión vocal o golpes (palmas o instrumento en percusión) el cual se tomara en cuenta: RITMO INTENSIDAD DE SONIDO POSTURA Se envía un archivo sobre el ejercicio que se evaluará para que lo practiques (imprimir, pegar y enviar la foto a través del aula virtual. Se envía la rubrica para la evaluación de música. ACTIVAR CÁMARA AL MOMENTO DE EVALUACIÓN. Link: 1A https://cutt.ly/pyRyUxM          1B  https://cutt.ly/pyRyHVa descargar archivo: clic aquí

Estimados estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien, durante la sesión realizaremos lectura musical en base a figuras (blanca, negra, corchea)  dicha práctica se desarrollara de acuerdo a la escritura musical (power point). APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica lectura en base a figuras musicales de iniciación (blanca, negra, corchea) INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD: Observan un tutorial en video en cual continuamos con la percepción auditiva de la semana anterior dando a conocer nuestro aprendizaje de lectura rítmica musical por medio de la emisión vocal y los golpes emitidos a través de palmas. NOTA: la importancia del aprendizaje musical es muy amplio debido a ello estaremos reforzando cada semana la lectura rítmica para que posteriormente puedan aprender a ejecutar un instrumento a través de lectura en el pentagrama A través de video conferencia daremos a conocer la práctica de lectura. (20 minutos) Link:  1A   https://cutt.ly/Kyb9QjL          1B   https://cutt.ly/Byb9Q6n ACTIV

Estimados estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien, durante la sesión realizaran percepción auditiva descubriendo el ritmo a través de figuras. APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica secuencia de conteos en base a figuras musicales para identificar el ritmo. INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD: Observaran un tutorial en vídeo el cual realiza percepción auditiva para identificar el ritmo en base a figuras musicales por medio de la emisión vocal y golpes (negra y corcheas). Realizan un estudio de la segunda pagina de power point para familiarizarse con la lectura de figuras según los diseños (TA, TA, TA, TA, TA, TI-TI, TA, etc.) ARCHIVO ADJUNTO: clic aquí COVID-19 Lávate las manos mínimo 20 segundos con agua y jabón En la medida de lo posible mantenerse alejado de las mascotas que haya en tu casa.